看上去很丑-第22章
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高苹觉得常工作欣赏的动作很文雅，与她的装饰和雪花膏的味道相适应。
常工作也瞧不起高天民的行为，不止一次地严厉地批评他说：〃高天民同志，你要善于培养对广大妇女的起码的尊重和理解，善于发现和欣赏妇女同志的美，扩大和提高我们伟大时代的美。〃
高天民诚惶诚恐地回答说：〃对对，培养，我在培养呢，高苹同志让我发现了美，我也正欣赏呢，你看我的鼻子，我的两个鼻孔张得多大！我在欣赏呢，我在狠狠地欣赏呢。〃
高苹对高天民的态度更加讨厌，而常工作的眼神和脸部表情则让她越发充满自信，她既是〃里里外外的一把手〃，又是一个洋溢着美的女性，这不就是常工作宣布她当妇女主任时所说的〃伟大时代的新女性〃吗？
而且，高苹的创造性很快表现出来。她不但要把手伸进村里的每一个家庭，还要伸进学校，妇女的工作要做，作为下一代的学生的工作更要做。
在一个天气晴朗的上午，高苹和常工作每人拿着一个笔记本，来到高皇路小学，给全体同学开了一次动员大会。
常工作先讲：〃同学们，我们高皇路小学要成立红小兵大队，每个班是一个中队，每个组是一个小队，从今天开始，你们要对每一位同学进行评议，看谁有资格当红小兵，对那些有问题的学生，我们是不能接收到红小兵的队伍中来的……〃
鼓掌，热烈的鼓掌！整个校园一片沸腾。
高车接着讲：〃红小兵是一个很光荣的组织，但并不是每一个人都能参加，我们需要的是那些有觉悟、有理想的好学生。红小兵大队组建以后，要组织同学们去王桥公社参观，为周围的村子义务劳动。希望同学们在最近的几天时间内对自己和别人都有一个正确的估计，要敢于批评与自我批评，要敢于揭露别人的不正当行为，下个星期我们就要公开评议，评出真正合格的红小兵，成立我们的红小兵大队。〃
鼓掌，热烈的鼓掌！校园里又是一片沸腾。
高天起最后讲话：〃感谢常工作和高苹同志对我们学校的关怀，我们特聘请常工作和高苹同志做我们学校的辅导员！〃
鼓掌，热烈的鼓掌！校园里第三次沸腾起来。
同学们解散了，高光和高远走在一块。
〃高远你说加入红小兵有意思吗？〃高光问高远。
〃谁知道呢。也许有意思吧，不是说要去参观的嘛。〃高远满不在乎地回答。
〃那你想参加吗？〃
〃别人都参加，我为什么不参加？〃
〃那你说我能加入进去吗？〃
〃差不多吧，过去的事情人们都忘了，现在你又没有什么问题，肯定能加入进去。评议的时候咱们两个人得互相说好话，我给你说，你给我说。〃
〃我保证。可是我又觉得加入进去也不一定有意思，还不如找几本小人书看呢，咱们都多长时间没看过一本小人书了。〃
〃哎，对了，你一说小人书我想起来了，我又见到那本《计划生育工作手册》了，昨天晚上，我爸让我去给常工作送酒，我把酒送到大队部里，看见那本手册就在常工作的桌子上，我想翻一翻，高苹说，小孩子不能看的，我就走了。你还想看吗？〃
〃想看，可是借不出来呀。〃
〃我有办法。〃
高远回到家里，取下他爸爸高天民挂在墙上的钥匙，揣在怀里，拉着高光往大队部走。四处看了一下，周围没有人，打开大队部的门，他们就进去了。门上有个大洞，高远伸出手来，又把门在外面反锁上。
村部是三间连通的大房子，用两个大布帐隔开，中间是开会用的，兼着常工作的办公室，左边一间是常工作的卧室，右边一间是高天民和村里的其他人用的。
高远和高光在中屋里找了半天，没找着手册，桌子上没有，抽屉里也没有。
〃我明明看见就在桌上的嘛。〃高远急了，挠着头四处找，说话的声音很大。
〃小声点，别让外面的人听见！〃高光警觉地看了看门外，门缝里透进光来，照出飞扬的尘埃，斑斑剥剥的，屋里的光线有些暗，〃再找一找，说不定他们换地方了。〃
高远到常工作的卧室里找，在床头上找到了，就是那本手册，枕头压住了半边，高远伸手就拽了出来。
〃咱们能拿走吗？〃高光问。
〃不能，拿走要是被查出来就坏事了，咱们就在这里看吧。〃高远一副深谋远虑的样子。
他们正看着，听见外面有人说话，像是常工作和高苹的声音，接着又听见门挂和锁响，他们在开门。
糟了！怎么办？跑是跑不出去，往哪里躲？只有右屋隐蔽一点，别无去处，高光和高远来不及把手册放下，躲在了布帐的后面，透过布缝往外看。
果然是常工作和高苹进来了，他们也把门从外面反锁上，不说话，只听见他们的笑声，高苹的笑声很尖很细，常工作偶尔也会笑一笑，还拍高苹的脑袋。过了一会儿他们就到左屋里去了，高光和高远屏住呼吸贴着布缝看，可是什么也看不见了，只听见高苹说：〃不行……不行……〃接着就传来了高苹低低的叫声，还有床发出的吱咛声。
高光与高远对视了一眼，莫名其妙地看着对方。
高远翻开手册，指着里面一幅男人和女人在一起的插图给高光看。高光扑味笑了一声，笑出声音来了，赶紧捂上嘴，脑袋缩下去。
〃不对，好像有声音。〃高苹说。
〃哪有什么声音？没有，是你耳朵听错了。〃常工作说。
接下去又没有声音了，一片宁静。
高光和高远瞪着大眼睛，胸口扑通扑通地跳，耸着耳朵听，又听见呼啸的笑声。
〃你说咱们能跑吗？〃高光咬着高远的耳朵小声说。
〃往哪里跑？门他们锁上了，一下子又开不开，一跑肯定就被他抓住了。〃高远说。
〃他们要来搜我们怎么办？〃
〃谁知道，咱们别出声，他们发现不了。〃
高光和高远又瞪起大眼睛，耸着耳朵听。
〃你把手册放在哪里了，我想看一看。〃高苹的声音。
〃有我在，还看什么手册？我不就是你的手册吗？〃
接着又是哧哧的笑声。
高光和高远紧张起来，眼睛瞪得更大，看着手册，不知道该怎么办。
笑完了，又传来高苹的声音：〃我就是想看看手册。〃
〃那你就看呗。〃
〃你放在哪里了？〃
〃我哪还记得，你找一找不就完了吗？〃
〃我记得你放在枕头下面了，怎么没有？〃
他们在找，翻来翻去地找。
高远和高光吓坏了，颤颤惊惊地把手册放在地上，伸长胳膊，从布帘子底下推到中屋里，正好推到桌子底下。然后缩回手来，连大气都不敢喘了。
常工作和高苹还在找。
〃怎么会呢，明明是才看过的嘛。不会是有人拿走了吧？这两天没有别人来过呀，就是来他们也不会找到的。〃常工作很感奇怪。
〃坏了，说不定真让人拿走了，那可就麻烦大了，都是你……〃高苹要哭了。
〃别这样，别这样……这不是吗，你看你怎么找的，不就在桌子底下嘛！〃
高苹不哭了，又是一阵哧哧的笑声。
〃不对，我记得很清楚，你就是放在床头上了，怎么会跑到桌子底下去呢？〃高苹又在发难。
〃你真是神经，我怎么就没想到放在床头上？〃常工作有些不耐烦了。
〃不，就是，就是，坏了，说不定有人发现了……都是你，都是你……〃
高苹真的哭起来，常工作没有办法劝。
高光和高远蜡缩在右屋的布帘子后面，惊慌得心就要跳出嗓子眼了。要是他们到这间屋子里来搜查怎么办？我们可是当场就会被抓活的呀。
高苹从左屋走出来，高远和高光以为她要过来搜他们，心想完了，眼睛一闭，随它去吧。可是高苹没过来，用钥匙稀里哗啦地打开门，跑出去了，常工作在后面出去，锁上门，也走了。
高光和高远瘫软在布帘子后面……
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□ 作者：桑地
第二十六章 他不光是小偷
在红小兵大队成立以前，高皇路小学开展了一次对照检查运动，让每个同学在班里当众说出自己的一条优点和一条缺点，要结合具体事例，别的同学当众给该同学指出一条优点和一条缺点，也要结合具体事例，一个接着一个进行对照检查，对过去的错误，只要敢于承认，一概既往不咎。这样做的目的——常工作和高苹解释说，〃是为了让红小兵的队伍更纯洁，让每一个同学对自己有一个清醒的认识，有利于进步和提高。〃
三年级先让马小兵对照检查。
马小兵说：〃我的优点是力气大，摔跤的话我能掉过高远和高光两个人；缺点是我的脚丫子比较臭，上课的时候还经常痒痒，一痒痒我就想挠，一挠别人就能闻到味。〃
同学们都笑了，马小兵自己也笑了。
高苹马上评价道：〃马小兵同学讲得很实际，很深人，敢于当众暴露自己的缺点，也有具体事例，很好。下面同学对马小兵评议。〃
马小兵在班里打架是最出名的，劲最大，谁都打不过他，都怕他，谁敢说他的缺点呢？但是辅导员叫说，不说又不行，于是都在挖空心思地想。
高尚说：〃马小兵的优点是能吃苦，有一次我亲眼见到他吃饭连菜都没有，还不喝开水，光喝凉水；缺点是他太能吃苦了，喝凉水生了病也不去看，肚子疼了揉一揉就完事，结果经常害肚子疼，越疼他越忍着，有一次终于忍不住了，就倒在了课堂上。〃
高环说：〃马小兵的优点是他带病坚持上课，有一次他肚子疼，高校长让他去看病，他却说，不，老师，我不能因为肚子疼就耽误了上课，我能忍住；缺点是他常常不喝开水，喝生水，有一次他吃着煎饼就来上学，高老师让他到办公室去喝一杯开水，他说，不，老师，为了节省我不能喝开水。结果一上课他就肚子疼了，高老师让他去看，他又不去。〃
高苹又评价说：〃高尚和高环同学讲得很好，有观点，有事例，不过要把优点和缺点分得明确一点，不能搅在一起。下面高尚讲一讲他的优点和缺点。〃
高尚说：〃我的优点是学习很认真，作业总是得甲和甲上，偶尔有一次得甲下，我就会很伤心，觉得辜负了老师的期望；缺点是我意志不坚定，看过小人书，还看过《计划生育工作手册》，那是一本黄书。〃
高苹说：〃讲得很好，优点、缺点分明。不过，我纠正一点，《计划生育工作手册》不能完全叫黄书，小孩子看叫黄书，大人看就不叫黄书。〃
高天起在旁边说道：〃高苹同志，我不同意你的看法，不管大人看还是小孩看，《计划生育工作手册》都是一本黄书。〃
高苹又说：〃不，爸爸……嗅……不……高校长，我不同意你的观点，我认为手册对于成年人来说是一门科学，对于儿童来说才是黄色的。〃
高光与高远对了一下眼神，但没敢有更多的表示。
高天起还想跟高苹辩论，常工作拉了拉他衣服，小声说道：〃别辩论了，高苹怎么也是你女儿，再说人家又是高中毕业，你能辩论过她？〃
高天起不说话了，高苹让同学们对高尚进行评议。
高尚是班长，根据高苹的说法，一个班是一个红小兵中队，分队长肯定是高尚的，谁敢说他的缺点？再说了，高苹是高尚的姐姐，高天起是高尚的爸爸，就是说了缺点，人家他姐姐和他爸爸能相信吗？
马小兵说：〃高尚的优点是学习努力，太努力了，有一天晚上我睡觉的时候高尚在学习，等天快亮时我起来小便，发现高尚还在学习，他一夜没睡觉；缺点是他光顾学习，有时候忘了吃饭，有一天中午我回家的时候高尚还在座位上学习，我吃饭回来，他还在座位上学习，我问他吃饭了没有，他捧着书本说：吃饭干什么？学习还要吃饭吗？〃
高环说：〃高尚的优点是他的学习太好，作业总是得甲和甲上，甲下都很少，考试也总是得100 分；他的缺点是他成绩太好了，作业本上把甲和甲上都得走了，剩给我们的就很少了，考试也总是第一名，别的同学就是学得再好也只能考第二名。〃
常工作和高天起互相看一眼，会心地笑笑。
高天起的意思是说：怎么样？我儿子成绩怎么样？还满意吧？
常工作的意思是说：真不错，将门出虎子，壮元家里出进士，高尚不愧是你高校长的儿子，就是行！
高苹平静说道：〃高远、高光，你们怎么老沉默着？说一说你们的意见，对高尚进行评议嘛。〃
高远说：〃高尚的优点是他很会当班长；缺点是他有时会骗人，有一次他拿红皮鸡蛋给班里同学吃，明明说是给高光一个鸡蛋，可是高光打开一看里面是一块小石头。〃
同学们笑了。
高光说：〃高尚的优点是他的字写得很好，我还用他的字当过垫子用；缺点是他有时会作弊，有一次考试，他跟高远挨着，有一道题他不会，就抄了高远的，高远有一道题不会，想抄他的，他没让高远抄。〃
班里一片唏嘘声。
常工作与高校长又互相看了一眼，却都没笑。
高校长的意思是说：这是高光这孩子胡诌的，你别信。
常工作的意思的说：对，就是他胡诌的，高尚这么好的孩子怎么能干这种事？我才不相信呢！
高苹沉稳地说：〃高光和高远讲得很好，敢讲真话，敢于揭露别人的缺点，这需要勇气，希望同学们都要表现出这种勇气。至于这两件事是否真实，我们要核实的，高尚同学要正确对待，有则改之，无则加勉嘛！下面让高光同学介绍自己的优点和缺点。〃
高光说：〃我的优点是我很节俭，比如我的本子不够用，就翻过来使反面；我的缺点是我的字写得不好，又歪又大，老是得丙或丁。〃
高苹说：〃同学们对高光进行评议。〃
马小兵说：〃高光的缺点是他偷过钢笔，优点嘛，我觉得他没有优点。〃
高苹说：〃不行，一定要说一条优点。〃
马小兵挠了一下脑袋，说道：〃他的优点是……他家里穷，他还能坚持上学。〃
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