篮球之黄金时代-第65章

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自从格雷在那次休赛期训练中被贾巴尔打爆后，甘国阳就会用“软脚虾”来讽刺格雷，用他的话说就是“每当贾巴尔开始伸出他的钩子（hook），这个软脚虾就开始缩了。”
对此，格雷也是异常恼怒，常常在平时的训练中为难甘国阳，再加上两人在第一天的队内训练中就打架，双方的关系早已坏到无可挽回的地步。
格雷本想回击两句，可是他发现，一年不见，站在他面前的甘国阳好像又强壮了不少。
“哔哔！”还不等格雷多想，裁判已经吹响了比赛开始的哨响，并将球高高地抛向空中。
两个中锋几乎同时跃起，在空中展开了全场比赛的第一次第一次对抗。
当格雷在空中触碰到甘国阳的身体时，他的第一反应就是好像撞到了一棵大树上，自己生生就被弹开了。
开场争球，甘国阳力压格雷，率先触碰到了篮球，并将球拨到了斯托克顿的手中，冈扎加斗牛犬在开场获得了进攻权！
比赛正式开始。
但甘国阳在跑向uc半场的时候，扫了一眼场上穿着白sè镶金边球衣的uc球员，发现竟然没有31号雷吉·米勒。
他又一次仔细看了看每个uc球员的脸，雷吉·米勒确实不在，然后他又扫了一眼uc的替补席，才发现雷吉·米勒竟然坐在板凳上作壁上观。
“**，拉里·法玛尔这个家伙真的是秀逗了吗？雷吉·米勒这样的球员他都要摁在板凳上？”甘国阳在心里为米勒感到不忿，没想到到了uc他竟然要享受过去自己一样的待遇。
“如果我还待在uc，大概应该就坐在他的旁边吧。”
但甘国阳没有时间再去想这些乱七八糟的事情，外围的指挥官斯托克顿已经开始调度冈扎加斗牛犬的第一次进攻。
按照贝尔曼的赛前布置，开场斗牛犬队的主要进攻方略就是14低位堆叠进攻战术。
斯托克顿在观察了uc的防守站位后，确定对手在开场使用的是人盯人防守，这种防守策略正中他们下怀。这是根据多部uc比赛录像预判出来的，他们总喜欢在开场使用人盯人。
14低位堆叠进攻战术是一种充分发挥控球后卫能力的一种战术方案，他需要控球后卫拥有出sè的场面观察能力和随机应变能力。
此时斯托克顿就站在弧顶位置，成为14站位中的1，而其他四名球员则都沉到了底线位置，从两个底角到两个腰位形成一条四人直线。
甘国阳这时候并没有站在低位，而是站在了右侧底角，这使得uc的防守球员变得异常犹豫，人盯人防守最讨厌的就是内线球员拉到外线。
而格雷贯彻了教练的战术布置，移动到外围紧贴着甘国阳。
当球员都落好位时，斯托克顿突然启动开始从左侧45度切入。
冈扎加的其他球员开始跑位，和一般的战术不同，其它战术中一般都是大个子给小个子做掩护；而在14低位堆叠战术中，则是落到低位的两个外线球员给落到底线的内线球员作掩护。
甘国阳一下子甩开格雷，借助右侧腰位得分后卫的挡人，瞬间切入到了内线。
这时，左侧的大前锋和小前锋也完成了同样的掩护动作，不同的是右侧的得分后卫在掩护后落到了底线，零度角接球投篮的位置；而左侧小前锋在完成掩护任务后，则继续提上，为突破的斯托克顿做掩护，或者做接应。
此时，uc的人盯人防守在这样连续而又同时的掩护下，瞬间有些乱了方寸，对于攻方的控球后卫来说，此时是出球的最好时机，多个机会会同时出现；但是这些机会都稍纵即逝，因为这样的单掩护，并不能完全扯开对方的防守。
不过，冈扎加的控球后卫，是约翰·斯托克顿。
眼观四路耳听八方的斯托克顿早就观察到了三个位置的得分机会，而其中最好的只有一个，就是切向三秒区的甘国阳！
没有任何的犹豫，在借助提上小前锋的掩护稍稍摆脱对方控卫的纠缠后，斯托克顿用一个jīng准到极点的击地传球，将篮球从防守球员中穿过，准确地塞到了甘国阳的手中。
此时甘国阳的脚刚刚踏入三秒区，对方的补防还来不及跟上了，球就好像手递手一般传到了甘国阳手上。
甘国阳怎么可能放过这样的机会，一个轻松的上篮，把球轻轻地放入了篮筐。
简单高效的两分，开场冈扎加斗牛犬就用一次jīng妙的配合，率先得分，2：0。
“nice！约翰你上辈子一定是做测绘工程师的。”这样轻松惬意的得分，甘国阳都不忍心用扣篮来破坏它的的轻松感，并忍不住夸赞斯托克顿的传球。
作为后世的一名伪球迷，约翰·斯托克顿的名字对甘国阳而言却也是如雷贯耳。
在他去年到达冈扎加大学，第一次到达训练馆，看到那个长着栗sè头发，有着一双深邃迷人的眼睛，长着一张娃娃脸，喜欢紧紧地抿着嘴唇白人小个子时，他越看越觉得熟悉。
后来在互相介绍的时候，才知道这个小个子竟然就是大名鼎鼎的约翰·斯托克顿，惊的差点没让下巴掉下来。
同时他也异常兴奋，因为这就意味着他将和这位nba未来的助攻王一同征战ncaa。
去年大三今年已经大四的斯托克顿也是很快认可了这位半途转来的转校生，和他一起在贝尔曼的捏合下，成为了斗牛犬队的战术双核。
这一个进球，就体现了两人出sè的战术素养和极高的默契，这不是第一个，显然也不是最后一个。
回到防守当中，和uc棕熊相反，冈扎加斗牛犬队祭出了贝尔曼最喜欢的区域防守—122联防。
破解区域防守有两种最重要最普遍的思路，一是打快，在对方区域防线还没有形成，威力没有显现的情况下快速结束战斗，让对方的防守布置竹篮打水一场空。
二就是运用区域进攻来破解区域防守。
所谓区域进攻，就是和区域防守的概念类似，把球场分割为几个区域，这些区域都和对方的防守区域错开。
每个球员负责一个区域的进攻，通过球在各个区域间的快速转移，来为其中的某一两个区域拉开进攻空间，获得投篮机会。
和14低位堆叠进攻一样，区域进攻同样需要进攻方的控球后卫有着出sè的观察能力和球场嗅觉，能够作为一个中转站，把球在各个进攻区位间转移。
uc的控球后卫是甘国阳认识的杰克逊，就是那个曾经在训练赛中和甘国阳打过招呼，然后把甘国阳说的话告诉法玛尔的“煽风点火”人。
不过他在棕熊队中却是一个非常可靠的控卫，每场比赛能够送出5次左右的助攻，同时更是球队的二号得分手。
但在防守当中，他要面对的是独自卡在弧顶，拉出来单防的斯托克顿。
斯托克顿个子不高，速度不快，爆发力一般，怎么看都是个各方面平平的白人后卫。
可是，贝尔曼却发现，斯托克顿有着惊人的耐力和韧xìng，这点上他和甘国阳很像，在防守中会起到非常大的作用。
有一点和甘国阳不同，那就是斯托克顿拥有更加丰富的比赛经验，和更为狡猾的赛场技巧，尤其是他的防守。
甘国阳曾经通过和贾巴尔的单对单练习，摸出了单防的一些敲门，而斯托克顿早就经历了三年的ncaa比赛，在大学比赛中磨练出了一手出众的防守技术。
此时的杰克逊应该深有体会，因为斯托克顿就像一个苍蝇一般，绕着他不停地sāo扰。
杰克逊想摆脱，斯托克顿紧贴补防；想停球观察，斯托克顿的手又掏个不停；更可恶的是，斯托克顿不断地用一些小推小搡和handcheck干扰杰克逊，让他不甚其烦。
因为不断遭到sāo扰，导致杰克逊没有办法集中jīng力指挥球队进攻，只能把球仓促传到了其他球员手中。
一传的好坏对于区域进攻的成败非常重要，好的传球不一定要直接形成得分机会，而是能够改变场上的不利局面。
杰克逊显然没有这样的能力，外加斯托克顿的全力盯防，导致uc的进攻异常滞涩。
“呯！”uc不得不依靠外线球员的单打投篮来打破进攻上的困顿，可惜他们今天的手感似乎并不是很好。
相比而言，冈扎加在斯托克顿的穿针引线下，把14低位堆叠进攻打的风生水起，每一次的跑位都会出现两到三个得分机会，斯托克顿总能挑选一个最合适的，把球舒服地送到队友手中，完成一次投篮或者突破。
这样双方在经过半场七八个回合的攻防较量，分差慢慢被拉开，在第6分钟的时候，冈扎加斗牛犬已经以14：6领先uc棕熊8分。
困境中的uc在场上唯一可以依仗的只有他们的头号得分手，大前锋菲尔兹，可惜甘国阳从未放松对内线的保护，这让uc在外线不灵的情况下，对内线的冲击也遭到失败。
“哔哔！”裁判一声哨响，uc终于叫了一次长暂停，法玛尔明显感觉到冈扎加大学还没发力呢，自己队就这样被轻轻松松地打个半死，必须做出改变。
“呼，我他妈的都还没出汗呢！”下场的甘国阳抱怨道。
因为斯托克顿在之前的出众发挥，使得甘国阳在进攻中基本不需要费劲，除了接到两个内线直塞球完成easyball外，甘国阳进攻端的主要任务就是站着不动吸引防守。
“不要着急甘，还没到你发挥的时候。我们打的很好，继续保持下去，以不变应万变。不过要注意，待会儿对手可能会换成联防，到时候就是考验外线球员手感的时候了！注意你的转移球约翰，我猜他们很可能对你进行包夹。”贝尔曼在场下进行布置和嘱咐。
暂停很快结束，斗牛犬并没有做出人员调整，而棕熊队则终于换上了甘国阳“期待已久”的对手雷吉·米勒。
拉里·法玛尔喜欢让大一新生从板凳坐起也不是一天两天了，他始终认为人必须一步一步向上爬，可他却不知道每个人的步子大小是不一样的。
但最起码他雷吉·米勒这个大一新生的投篮很准，非常准，可惜就是太瘦了，尤其和另一名新生，82年麦当劳全明星球员海切尔相比。
不过这个时候，他把雷吉·米勒派上场显然是个正确的决定。
手感这个东西，往往有着一种令人匪夷所思的传染xìng，一旦球队中某个球员投开了，其他球员就会像被传染了一样，命中率纷纷提了上来，反之亦然。
所以，当雷吉·米勒一上场，就借助掩护跑位接到队友的传球，用一个cs干脆利落地结束本方进攻时，uc原本有些沉寂的球馆立马多了一丝活力。
“糟糕，这个家伙，真是令人头疼。”米勒只不过进了一个球而已，甘国阳却已经开始有着不好的预感。
一方面因为他有过和米勒比赛的经历，至今还存着yīn影；另一方面就是区域防守最怕这种干脆利落的投篮得分，非常伤害防守积极xìng。
而来到进攻中，果然不出贝尔曼所料，uc改为了区域防守，而且是32联防，加大对外线的压迫，想要熄灭斯托克顿这个进攻发动机。
对手防守的突然变化并没有让斯托克顿慌张，看到队友们的站位都出现了一些问题，跑位都跑得不太好，站在弧顶的他突然拔起投篮！
“唰！”球在划过一道弧线后，空心入筐！
“耶斯……”
可就在冈扎加的球员还没来得及喝彩的时候，uc已经借助后场快速发球发起快速进攻。
但他们并没有选择直接突击篮下，那里有快速回防的甘国阳，而是把球分到了左侧45度，雷吉·米勒。
一个25尺的跳投！
球进。
米勒张开他瘦弱的双臂，接受来自观众席的喝彩。uc的下一个超级明星已经初现雏形。
自此上半场的比赛进入了冈扎加的斯托克顿，和uc的米勒这对后场双雄之间的较量，第一次打大学正式比赛的甘国阳似乎被教练、对手和观众遗忘，成为了一个来回做折返跑的蓝领中锋。
不过甘国阳知道，他有个秘密武器在手中，还没有到使用的时候。
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第六十六章　秘密武器
0131020
（今天因为太忙，所以只有一更，真是抱歉了啊~~）
比赛进入到上半场的后半段，双方的战术开始逐渐混乱，更多的依靠球员的个人能力和默契来打球。
篮球比赛就是如此，往往在开场阶段，球员的体力和注意力都最为集中，教练的布置也牢记于心，能够按照既定的战术走，打的一板一眼。
随着比赛深入，双方的对抗会越来越激烈，场上的形势也越来越复杂，这个时候教练开场的战术布置基本都没有了效果。
双方就会开始按照熟悉的套路，根据场上的形势随机应变。
如果球队有一个优秀的控球后卫，那么他在这种时段就会成为场上的临时主教练，指挥球队的进攻。
比如冈扎加的当家后卫斯托克顿。
uc在暂停过后改为区域32联防，加强了对外线的区域压迫，并不断封堵斯托克顿的传球路线，将冈扎加球员跑出来的位置纷纷堵住。
于是，斯托克顿加强了个人攻击，依靠jīng准的投篮和时不时地突破偷袭，来牵制uc的防守，让他们对其他人的阻塞白费功夫。
uc为此不得不夹击斯托克顿，可是斯托克顿出sè传球能力和宽广的视野，又能让他在包夹形成前及时出球，使得uc的防守队员疲于奔命。
如果球队并没有可以做临时教练的控球后卫，但拥有个人能力超群的球星，或者在场上手感正热的箭头球员，那么就把球交给他吧，他会解决问题。
比如暂停后替补上场的新人雷吉·米勒。
面对冈扎加多变而坚韧的区域防守，uc的进攻显得没有什么办法，但双方的比分并没有拉开，因为雷吉·米勒的中投无法阻挡。
45度20尺，弧顶25尺，底角18尺，牛角位20尺，米勒在这些位置接球就投，几乎弹无虚发。
他那显得有些蹩脚的投篮姿势，却成为了主场球迷眼中最美好的动作。
一个个的cs和强行跳投的命中使得贝尔曼jīng心布置的防守化作无用功，也保证了uc的比分不被拉开太大。
这个在正式比赛中第一次上场的瘦弱新人，用14分钟的时间，成为了uc最受瞩目的球员，在场边甚至有人开始集体高喊米勒的名字。
从场面上看，上半场冈扎加占据了全面优势，进攻更有条理，出手更为合理，防守效果更好，压制了uc的整体命中率。
但从比分上看，冈扎加大学却只领先了5分，以36：31结束了上半场的比赛。
因为雷吉·米勒一个人半场就独得14分，几乎占到了棕熊队全队得分的一半；而斗牛犬这边，斯托克顿则用10分7次助攻3次抢断的全面发挥，