星际观察者-第6章
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又因为助视镜的缺陷，他的行动稍微稳重起来，不像两岁前那么活跃。但是比起班布，米兰还是一个活泼好动精力旺盛的孩子。
班布则始终没有什么变化，一直安安静静跟在米兰后面，像个小尾巴。
直到他发现了一点小小的惊喜后，虽然行为上更加不引人注意了，但是名字的曝光度却高了。
“看看格林家的米兰和班布，这么小就会做实验。”
“看看格林家的米兰和班布，这么小就看专业书。”
“看看格林家的米兰和班布，这么小就能帮他爸爸做什么什么。”
“看看格林家的米兰和班布……”
“看看格林家的……”
听多了“别人家孩子”的故事，班布在整个年级甚至是学校里，都不那么受欢迎。
在一年级，米纳和德鲁克轮流接送他俩，升上二年级以后，两个孩子就自己上下学了。尽管他俩常常形影不离，在米兰做定期检查的时候，班布也会落单。
三四个高年级的大孩子互相使个眼色，在学校去往镇图书馆的路上拦住他：“喂！格林家的小子，今天你又看了什么书啊！拿出来！”趁他发愣，另有一个孩子在他背后举起了一支水枪，扣动扳机——
噗！一股水流正好落在班布脖子里，班布打了个哆嗦，往旁边一闪，另外几个大孩子也亮出了身后的大号水枪，多管齐下，班布瞬间变成了落汤鸡。
躲闪是没用的，他直直站在那里抬手挡着眼睛，直到水枪攻击停止，栗色的头发滴着水，冷淡的黑眼睛没有半分波动，绕过围着他的人，背着湿嗒嗒的书包，继续前往图书馆。
大孩子们纷纷讥笑起来，冲着他挥了挥拳头：“格林家的班布，读书读坏了脑壳！敢告诉家长，就揍你鼻青脸肿！”
☆、第十二章 图书馆
班布的节奏一点都不乱。
他走到图书馆的时候，头发已经不滴水了，就在图书馆门厅处，借了一个衣架把背包和外套一起晾在外面，然后空着双手就往儿童阅览室走。
好心的馆员阿姨看见他头发湿了，叫住他：“班布。”——这孩子常常过来，大家都认识，尽管一张小脸总是面瘫着，说话也冷冰冰，但接触久了会发现这个孩子不是不通情理，只是内向话少，况且七八岁的小孩摆出一副大人脸，更容易激发起女人的母性。
班布接过大毛巾，道了声谢，开始擦头发。
“你不小心掉到水里去了？”班布那么乖，绝对不会自己往水里跳。
“没有，意外。”班布擦过头发归还毛巾，又道了声谢。
他一脸自然地离开，让阿姨暗暗叹了口气，班布上面湿的比下面严重，就好像兜头浇了一盆冷水，对方只是恶作剧还好，心存恶意就不好处理了。
不过看班布的淡定，这孩子真不在意吧，将来会不会智商高情商低，怎么迈向社会呢？姑娘们可是喜欢他哥哥米兰那样儿开朗的，会不会两兄弟因为一个姑娘打起来？或者他就会一直读书变成书呆子，然后找一个同样书呆子的老婆？生一个面瘫着脸的小班布？
班布并不知道就在短短几分钟之内，馆员阿姨已经脑补了他恋爱结婚生孩子的一系列过程了，他进入儿童阅览室，片刻之后出来，熟门熟路奔向洗手间，再次出来的时候就直接走向了普通阅览室。
——当初机甲“霜行”的隐身功能包括隐匿能量波动和光学折射两种，班布“食”以致用。
他被恶作剧的起因，就是绿叶镇这座图书馆。
星网提到过，即使号称宇宙最全的数据资料库，最多也只能收集到50％的信息。有些数据，出于保密需要，只有实体版的记录，或者只掌握在有限人的脑中，另外还有些资料，由于载体问题，无法转化成星网代码，这样的数据载体在各个图书馆都有保存。
前者譬如各个家族秘辛，比如如何提高新生儿天赋值的诀窍，如何提升天赋值的技巧等等，最珍贵的知识，甚至只会在弥留之际口耳相传；后者载体……打个比方，在卡带式录音机已经绝迹的时候，如何获得一盘磁带中的资料信息呢？
绿叶镇图书馆就有一堆磁盘，而能够阅读磁盘的仪器早就成为历史。因为更新换代太快，这些数据丝毫来不及进行转化，只好满满堆在一间屋子里积灰。
班布之前早就探测到了那些磁盘的存在，之后才了解到那些是无法阅读的资料，对于未知事物，他从来都兴致勃勃。尽管他也知道，破译以后得到的可能是一些过期知识，但没有读到内容之前谁又能下判言。
为了以人类的方式，正当接近这堆磁盘，于是班布借鉴星网事例，给自己塑造了一个书呆子的人格面具。
他先是试探着在米纳工作的时候，“无意”中跟米兰一起过去玩，再“无意”中将米纳念叨的某个维修工具递过去。随后又提出了一些幼稚但是很基础的问题，米纳惊奇询问他是怎么知道的，他说无意中看到米纳的资料书，对其中一个线路图很感兴趣……
然后米纳自然就一次性给他和米兰办了两张绿叶镇图书馆的未成年人借书证——星网的部分开通权限是十四岁，完全开放年龄是十八岁，在此之前即使有个人光脑，也都只是单机和局域网。
这是为儿童脑部发育着想，星网通过刺激大脑皮层实现实景虚拟，十四岁以下的儿童，除非已开发出天赋值，否则无法承受庞大的强烈信息数据冲击。
同时，对未成年人可参与的内容加以限制，也是为了保护未成年人身心健康。
米兰的视力有问题，米纳更注意保护这两个孩子的眼睛，平面光脑看多了，对于视力保护非常不利，相较之下图书馆的纸质书籍是更好的选择，难得班布有此爱好，不然一直无欲无求得像个小老头，可就糟糕了。
或许是双亲潜移默化而影响，或许是天性如此，或许是班布暗中推动得太成功，虽然不像班布那样“痴迷”，米兰对于机甲也有着出乎意料的热情，他甚至还画了个图，做出一个简易的喷射点火装置。
班布几乎不动手，毕竟他只是要给自己贴上一个标签以获取去图书馆的便利——现在他是一名人类，因此要按照人类的规则行事，人类能做到的他就做得到，人类做不到的他就不去做。
嗯……尽量不去做。
当然，躲开图书馆的安保检测系统，在星网的资料显示，属于“人类可以做到”的范围，于是班布就大摇大摆，进入了磁盘储存处，慢慢吃掉了那堆资料，将复制品重新放了回去。
随后他放慢速度，潜入成年人的阅览室，慢慢地，一点一点地，吃掉实体书籍，换成复制品。
他希望有空可以去K星首府图书馆，敞开吃一回。但是按照普通交通工具的速度，从绿叶镇到K星首府，单程也需要整整一夜。
——注意，这是“普通交通工具”。
有机甲就不一样了，行程完全可以缩短一半。
但是半夜偷摸出门，更不是身为人类应该做的事情。虽然说避开图书馆安保系统也不是身为一个人类幼儿能做的，但班布自有逻辑，“收集资料”，“不影响他人尤其是被观测对象的注意”，“扮演人类”，具有同样高度的优先级别，如何分配随意。
他只是不想有异常行为，惊动这个家庭而已。深夜出门必定是异常行为的一种，而且会是极为异常的举动。
不过，班布觉得他有必要开启天赋值功能以获取一架机甲——至于什么时候获得并无所谓，图书馆又不会跑掉，据他估计在他成年后，K星图书馆保持原样的概率是95％，还是先将绿叶镇的图书馆“啃”完罢。
对于别人的挑衅，还是未成年的毛头小子不止一次的挑衅，他完全没有放在心上。
至于湿了的书包和书，只要他想，分分钟可以吃掉再复制回原样。
——可是“受到欺负后的反应”，也是一项可以列入观察的内容。
班布给自己设定的性格是安静内向，一般这样的孩子会害怕，然后默默地忍受吧？
而且他很喜欢米兰的反应。
虽然观察者的要求是客观公正，但并不妨碍他个人有什么偏好。
任何事件都可以记录在案，是吧？是的。
班布自问自答。
所以说，班布也是个很随意的人。
☆、第十三章 被欺负了
班布看完书——准确地讲是吃完书——准时回到家里，外套也干得差不多了。面瘫着脸，就像没事一样，问候了两个爸爸，问候了米兰，一家人坐下来吃饭，今天德鲁克做的是玉米沙拉和黑椒烤肉披萨，饭后轮到班布洗碗——虽然有全自动洗碗机，甚至连收拾桌子都有家用机器人代替，但是米纳和德鲁克佣兵出身，更重视实际动手能力，因此有一半家务都是分派给两个孩子轮流做。
加上绿叶镇全自动化程度比较低，随身智能机器人普及程度也不高，他们并不像大城市的孩子，人手绑定一个智能机器人，兼任他们的保姆、玩伴、看护者、启蒙教师，甚至作为初次性尝试的对象，他们与血缘上的双亲关系反而更加淡薄。
所以说不发达也有不发达的好处，一是人情味儿更浓，二是不会养出除了吃饭工作玩乐之外什么都不会的人。
“班布，帮我带试卷了么？”米兰凑到班布身边，问。
今天课堂有小测，米兰在从医院回来的路上，已经接到三个朋友的讯息哀叹他没来所以这次小测考砸了，并且其中一个还表示要来探望。
孩子们不喜欢班布，但是喜欢米兰，因为米兰的造型很酷——学校规定，谁都不能把玩具带到课堂，谁都不能奇装异服，但是米兰可以一整天都戴着那个银色流线型眼镜，真是酷毙了！
而且米兰脾气温和，这点随了米纳，活泼好动，又随了德鲁克，一个开朗阳光脾气好，看着还很酷的孩子，在同龄人中很是受欢迎——受欢迎到班布差点没拿到米兰的试卷。
有个金发小姑娘叫莉儿的，几乎眼泪汪汪地求老师，把给米兰送试卷的任务分派到自己身上。
兄弟同班的缘故，有什么要帮带的东西，老师就点名班布——在班里，班布更多的是作为“米兰的弟弟”、“怪胎”而存在，他实在太安静太不起眼，也只有老师从作业情况看得出，班布具有多么扎实严谨的基本功，而字里行间也没有被排挤或者在哥哥光环笼罩之下的阴暗面，对于这个年纪的孩子而言，班布的心态非常成熟。
“带了，在我威尼兔的本子里。”班布说的“威尼兔”是一部很流行的儿童动漫故事的主角，全称《机甲英雄威尼兔》，米兰和大部分小孩子都很喜欢看，他当然也不能表现得例外。
“谢谢，我可以去拿吗？”未经允许翻别人东西是不好的行为，即使是兄弟也要先打个招呼。
“嗯。”班布点头。
米兰跑到班布房间，没过多久又急匆匆跑出来，一把抱住班布，小声道：“班布，跟我说，谁又欺负你了？我保证不告诉爸爸们。”
班布这才想到自己背包外面晾干了，里面可没有。
他摇摇头：“没事。”
“怎么可能没事，书全湿了。”米兰生气，“我摸了你的外套，也是潮的。”
班布会被人欺负，已经不是第一次了。
米兰还记得他半夜醒来远处似乎有光亮闪烁，听见班布轻微脚步声和窸窣声，发问时得到“没事”的回答。
没有助视镜他是看不见具体形象的，等摸到助视镜，戴上的同时，听见轻微的台灯开关声音。而戴上之后看到一片漆黑。就是说之前班布确实是开着台灯的。
“班布，你在做什么？”米兰扭开床头灯，看见班布在收拾书包，匆忙之间，一张纸落在地上。
班布连忙去捡，米兰爬下床：“给我。”
做哥哥的还有些威严，班布只好将塞进去的这张纸掏出来给米兰看。
——从课本上粗暴撕下来，并且胡乱涂鸦。
显然不会是班布自己做的，班布的课本都包着书皮，整整齐齐按照类别在书架上码好，书上除了笔记就是便利贴，连折痕都不见一个。
“课本呢？”
班布乖乖拿出来，里面撕掉了好几页，都被他重新粘上，但是涂鸦的痕迹抹不掉。
米兰本来的困意立刻消失无踪——有人欺负他弟弟！
“知道这是谁干的？”
班布摇摇头。
“下次留心点，遇上躲着走，记住他们的名字！”米兰说着把自己的课本翻出来，替换给班布。
班布面瘫着小脸，定定望着米兰递过来的课本，米兰不由分说把课本装进他书包，拥抱了他一下，又亲亲他的额头：“乖，我们睡觉去。”
“……好。”
“要和我一起睡么？”
“……好。”
兄弟俩睡同一个房间，倒不是因为没有空房，而是班布从小就跟着在米兰后面，像个小跟屁虫，米兰作为大哥哥，也从来没有不耐心，两个人关系非常好。米纳和德鲁克在他俩上小学的时候问两人要不要有独立空间，班布本身没什么意见，米兰反而怕班布不习惯，想要等班布大一些再说。
合居有合居的好处，独居有独居的好处，不过作为观察者，当然更喜欢合居，于是班布猛点头附和。
考虑到米兰晚上不戴助视镜什么都看不见，会很不方便，房间里多个人还能照应一下，大人们同意了。
班布原本睡在米兰上铺，但是米兰把他拉到自己被窝里，搂着安慰：“班布别难过，哥哥会帮你报仇的。”关灯摘了助视镜，米兰什么也看不到，但还是准确抚摸着班布的头发，“睡吧睡吧。”
班布抓住米兰的手：“……嗯，我没事。”
次日米兰拿出课本后，收到了周围同学的诧异目光。
米兰很诚恳地道歉，放学后没空跟大家一起玩耍做作业了，他要粘课本。
大家果然意料之内的哀嚎，要知道米兰人缘好的另一突出体现，就是可以帮助辅导课后作业——他有班布这么一个爱读书的弟弟，自己当然也不甘示弱，同年级的课程早就难不倒他。
——相比之下，班布不受欢迎的一点就是：他会用看傻瓜一样的眼神吓退试图凑过�
