夺仙录-第17章
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踏着卵石铺就的小径，花圃中花团锦簇，知名和不知名的鲜花一朵朵的绽放着，无论它们普通还是名贵，这一刻却是散发着属于自己的芬芳，点缀着属于它们的这一方天地。漫步回廊，嗅着芬芳，沐浴阳光，三人陶醉其中，似乎有了点微醺的味道。
“知道吗？我一直忽略了一个问题。”秦馥玉停下脚步，摆弄着面前的一盆君子兰，云淡风轻地继续前面的话题：“我一直以为孩子们缺少一个良好的教育环境，但是我错了，错的离谱，孩子们更需要的是老师，一名名有爱心，肯于付出、甘于清贫，善于耕耘的园丁。‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’有如此园丁，就能够培育出沐族未来的希望之花。”
秦馥玉绛唇轻吐，却是语重心长，恍惚中，林源好似看到一尊普法众生的女菩萨。“此话何解？”林源疑惑道。
“可惜啊，有道是人定胜天，可在大自然面前，终究是渺小了些。”秦馥玉微乜了一眼林源道：“云川之道险隘难渡，固然几经改造，仍旧奇险无比，稍有不慎，坠入深壑，就是万劫不复，也是，壁立千仞的千峰万壑，又哪是轻易改就康庄大道的？之所以说可惜，正是因为这穷地之险、极地之峻的云川，不仅成为沐族未来的拦路虎，更令无数有心支教的志愿者望川却步。”
“人世间世事变幻，还真是风云莫测。”况珈蓝走近两步，轻轻拉起秦馥玉的玉手，幽幽一叹：“沐族的先人老祖们若是知道当初的迁徙，会让沐族陷入如今这样尴尬的境地，不知要作何感想。”
林源隐隐有些明白了，沐族好不容易有了一座真正意义上的学堂，来上学的人却寥寥无几，难道是沐族人没有认识到学堂的意义？难道是沐族的孩童不想上学堂？都不是，关键还是没有授业之师啊，所谓巧妇难为无米之炊，放在这儿未必应景，但也足以说明问题，空有教学厅堂，却没有传经授业的先生，那即便孩童们蜂拥而至，但仅靠秦馥玉一人，能忙得过来？
说到底，问题的症结还在于，云川和外界的通道没有真正被打通，目前至多算是打开了一道缝儿，三三两两的人出去，三三两两的人进来，都无益于改变大局，这扇大门一日不被敞开，那沐族就得固步自封一日，寻不得机遇、看不到希望，永远撼动不了现状。
“如今的云川区，天险阻隔下，就如同一座围城，无论是外边的人想进来，还是里面的人想出去，都是千难万难。”话及此处，秦馥玉和况珈蓝两两相望，一声叹息。
也难怪秦馥玉和况珈蓝叹息了，林源读懂了这叹息声中饱含的无奈。是啊，云川门户之前横亘着深沟险壑，或许千年以前这是一道天然之屏障，可惜沧海桑田，白云苍狗，优劣反转之下，昔日的屏障如今却成为了令人闻之色变的“鬼见愁”。
实际上，无数年前，就有古辞古句流传下来，“千回百转险无竟，天风徜仿鬼也愁。”意思就是，任你翻过千百道山，越过千百座岭，渡尽险关险阻，却依旧望不到尽头，九天之上的玄风，刮将下来，天地色变，模糊迷离，找不到方向，不要说人，即便是鬼也要晕头转向。如此这般，也难怪除了秦馥玉，林源竟然再未曾看到第二个支教。也是，献爱心不容易，冒着生命危险去献爱心，就更难于上青天了。
“所以说是世事弄人啊，的确，你们谁都没有错。”交谈到这里，林源心中已经了然。
“可是，为什么不能把孩子送到山外呢？山路再难走，机会再渺茫，但只要有一线机会，为什么不去试试？”这是林源唯一弄不明白的问题，想不通为何要让孩子们困守此地。既然没有老师，那就将孩子送出去呀，他不相信山外没有学校，和足够的师源。
“这正是我想要说的。”似乎早知林源有此一问，秦馥玉松开了君子兰，继续向前走道：“建造这座校园的意义所在，正是希望藉此，将沐族优秀的后辈输送到山外，接受更高层次的教育，直至成才。”
“怎么说？”林源不明所以。
“直接让孩子们去山外上学，接受由低阶到高阶的全方位教育，是个美好的梦想，可惜并不现实。”况珈蓝替秦馥玉答道：“实在是我族负担不起，由低到高的递进式教育，学费也是呈几何数倍增长，聚我全族之力，不过能供应寥寥数人罢了。但谁能保证就一定能学有所成呢？而现在有了这样一座学校就截然不同，不但可以大量的让族中孩子，系统的接受基础教育，其中出类拔萃者，更可以由族中出资，送至山外的高等学府，接受高等教育深造，最终实现人才强族之梦。”
“这是采取了优胜劣汰，可不经历重重洗礼，如何能适应山外更为残酷的竞争，又如何拼取属于沐族的那一线希望？很公平，很公正，有限的资源，就应当充分利用，实现它的最大价值，沐族没有浪费资格。这是目前最好的办法，也是没有办法的办法。”况珈蓝眼神中闪过一丝黯然：“即便如此，依旧有大量得孩子入不了学，学校固然不收取任何费用，却总要收取一定份额的粮食以保证学生日常所需。可对绝大多数族人而言，维持温饱就极为不易，又哪里拿的出余粮供给孩子上学呢？尤其是年纪大些的孩子，在家中同样是不可或缺的劳动力。”
“珈蓝说的没有错，生活永远是最直接，也是最现实的问题。目前的方法，纵然有千般不如意，却也是最契合沐族现状的一条路了。可惜……”秦馥玉欲言又止，最终还是道：“这一条道路，大家都一直为之努力，可惜，走得再深，走得再久，依旧改变不了是条死胡同的命运。”
“有什么问题是不能解决的呢？”
“你有所不知。”秦馥玉纤手拂过耳边云鬓，苦笑道：“没有足够的师资力量，一切都是梦幻泡影。如今校园为何人气寥寥？除以上种种原因之外，最重要的自然是因为只有我一个老师了。教授八十余名学生已经是我的能力极限了，再多，就不能保证教学质量了。”
“其实，在沐族，上学是每个孩子的梦想。只是，惟有最出类拔萃的孩子才有希望被族里重点培养，这也就意味着大多数人是在做无用功，希望渺茫下，自觉无望的家庭和孩子、哪怕家中殷实，也是不愿参与的了。何必徒徒浪费时间和宝贵的口粮？这就是摆在生活面前最现实的问题，沐族贫困，所谓的殷实，也不过是比普通人稍多上几口余粮罢了。他们，奢侈不起。”况珈蓝幽幽道：“生活，就是如此残酷。”
PS：这一章，写得异常纠结、痛苦。
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第二十六章 文明壁障（上）（）
在林源心里，况珈蓝一直都是个充满阳光、生性活泼的女孩子，她心思玲珑，天真灿漫、甚至俏皮中还带一点点古灵精怪。似乎什么因果都不能够沾染到她的身上，让她产生烦恼。第一次，林源看见她流露出如此沉重的表情。
林源静默着，内心百感杂陈，老师稀缺、缴不起学粮、匮乏升学希望，这三座大山，沉甸甸地压在况珈蓝、秦馥玉乃至整个沐族人的心坎上，压抑、沉闷，令人喘不过气来。
是什么，让巾帼般地秦馥玉，秋泓般地素额首次泛起了愁云，是什么，让精灵般的况珈蓝，梦幻般地翅膀首度沾染了尘埃。是希望，看之不见，摸之不着。林源醒然，真正阻碍沐族教育大同的，可不正是那遥不可及的升学希望吗？是啊，老师稀缺可以想方设法，缴纳不起学粮同样可以竭力克服，但如果看不见希望，那即便上学再美好，到头来仍旧躲不过大梦一场的宿命，那么，还用思考该如何选择吗？偌大的校园，屈指可数的学生，看似无比怪异，其实，不本就应该如此吗？
“现实总是血淋淋，无比残酷。”林源终于明白，沐族为什么要执着地追求他们所谓的“崛起”。孩子是沐族的未来，读书改变命运，是自古以来就恒定不变的真理。然而，因为贫困，绝大多数孩子逆转命运的纽带却被无情的扯断。这也意味着沐族崛起的几率在不断地递减。不能崛起，就无法脱贫，继续贫困，就无力承载孩子们的未来，孩子们没有希望，沐族自然也就掌握不了命运，这是一个死循环。唯一的希望，就是被选拔出来的“佼佼者”能够肩扛一族命运，裹挟着升入山外高等学府的光辉，博取自己和宗族的未来，将沐族带入一个新的、良性的循环，这需要无数代人的不懈努力。
至于林源，他则是沐族的一个变数，一个契机，一个转折，一旦解开天之岭之谜，就能创造奇迹，一切皆有可能。
花园小径上，三个人安步当车，静静地缓步徐行。默契地没有人说话，似乎在感受春阳和煦的温柔，品味糅合混合花香的熏风。
渐渐地，小径走到尽头，又重新折回起点，末了，林源狠狠吸了一口夹杂着熏香的空气，像似作出了什么重大决定似的，重重吐出一口气道：“我决定了，接下来的一段日子，就留下来学习。”说完，就目光烁烁地盯着秦馥玉，眼睛一眨不眨。
秦馥玉轻“咦了”一声，林源的这个决定有些突然，令她有些反应不过来。在她看来，林源目前虽然暂时留在这里，但这个时间绝对不会太长。这么想，不是没有原因。
秦馥玉的眼里，林源是什么样的一个人？话说，女人的第六感是最强的，且不谈她本能地感觉到对方十分神秘，仅仅从对方能从绝迹千年的天之岭逃出生天，就能让这个原本或许很普通的小伙子，身上带上那么一丝传奇的色彩。更何况，他还是况族长认定的天命之人。这就更加与众不同。既然如此，她可不认为这个男孩会属于这里，无论是对方为了寻找生身父母还是破解天之岭之谜，都得先离开这里再说。这一点，想必无比想留下对方的况族长也必须得承认。若是所谓的‘天命之人’留在沐族就能破解天之岭之谜的话，那么这个在她看来布了至少千年的局，未免也太好解了些。真要是如此，当林源走出天之岭的那一刻，这个所谓的谜或是局，就应当自然而然地解开了。可结果呢？没有。尽管况元祝仍旧抱有希望，但也只是人之常情而已。不管他愿不愿意，他最终还是要“心甘情愿”的让林源离开。谜底，不会就在身边，而林源，终究要走出去。时间早晚而已。
但是林源突然决定要留下学习，这就表明他要长时间逗留在此，秦馥玉有些意外。不过很快她就了然，林源再怎么神秘，但从他对外界表现出的陌生来看，确实像是大山里过着与世隔绝生活的孩子，而这样的一个孩子，如果就这么懵懵懂懂的出了山，呵呵，她简直难以想象会发生什么事，至少是根本无法在外界立足的。
“怎么，秦老师，不欢迎吗？”无错小说网不跳字。林源的声音打断了秦馥玉的思索。
“哼哼，我哪敢哪，老师都叫上了，我还能说不？看来，你已经替我做了选择了呀？”秦馥玉侧身睨视着林源，佯怒道：“哼，多你一个不多，少你一个不少。”话刚说完，‘噗嗤’一声，原本还唬着的略显严肃的俏脸立刻舒展开来，化作了满面春风，柔荑轻掩绛唇，眼神中是说不尽的笑意。明显是在开玩笑。不过在她看来，林源的决定是正确的，如果不学习一番，不要说去外界接受那么多新事物的冲击，光是在沐族的交流中都要形成障碍。
“哈哈哈……”秦馥玉的话，让大家不约而同地笑了起来，爽朗和银铃般地笑音混合，化为一种特殊的旋律，似流水、似波涛，瞬间就将氛围中夹杂的丝丝沉闷冲淡，直至了无痕迹。一切尽在不言中。
林源留下来了，如愿以偿，成为莘莘学子中的一员。他留下，成为学生的目的，当然不言而喻。新奇古怪的名词、迥然而异的言谈方式、疑似文明壁障造成的交流别扭感，还有那代表着另外一个世界、沐族人极度向往的山外，都是他迫切想要了解的。他相信，在这里，可以找到他想要的绝大多数答案。先前通过观察秦馥玉的授课，他已经隐隐肯定，这里就是沐族人接受新文化的、也就是山外文明的发源地。也惟有如此，才解释地通，为何况氏父女的文化内涵的本质与他相近却又有所不同的原因了。
光阴荏苒，一个月的光阴如流沙一般拂过指尖，不留一丝痕迹。
这一个月，对林源来说，是收获的月，不仅仅是过的异常充实，更有精神上的升华。事实上，这个月奠定了他日后人生的基础，具有里程碑的意义。
万事开头难，开学伊始，林源就碰了壁，上课也好，看书也罢，想想看，要是不识字会怎样？其实，林源的文化底蕴极为深厚，精通篆隶草行等多种字体，但奈何新接触的字体，林源虽感觉是同出一源，可有些愣是不认识。后来在秦馥玉的介绍下，他才知道这种字体被称之为简体字，是由古体字化繁为简而来，恍然大悟下，林源凭借深厚的根基，又有秦馥玉和况珈蓝从旁相助，仅过了一日，倒也认得个**不离十。
接下来就好办了，每天除了有针对性地听秦馥玉讲课外，所有的时间他都沉浸在阅览室中，贪婪地汲取他以前闻所未闻、见所未见的新知识。这些知识海涵了天文地理、人文历史、自然科学、奇闻奇观等等，可谓是无所不包、无所不容。
终于，新的世界观在他思维中缓缓成形。这一个月的阅历，虽说是畅游书海，但也为他的生命打开了一扇奇迹之窗。为什么说是奇迹？不如此，实在是无法形容林源的叹为观止。林源从未想过，有一天，人竟然真的能够纵横天际，翱翔千万里；也没有想过，人可以潜海之底，与游鱼同乐；更没有想过，人能够摆脱束缚，破出虚空，登月揽日，遨游太虚；虽说是借助外力，但在林源看来，却也是神乎其技，不亚于
