修成凡人-第114章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
积极、阳光，善于从小事领悟出大道理，拒绝充满暴力和血腥的文章。”肖莹说，她看过一些学生的作品，文字虽然华丽，内容却十分空洞，读起来不知所云。
鄂州市教育局教研室高中语文教研员吴江说，学生爱好写作是好事，但写作要合理安排时间，不能因写作荒废学业。“学生若真有写作天赋，并且想当一名作家，可以多向老师请教。”吴江说，青春期的孩子喜欢写言情，这可以理解，因为青春期感情朦胧纯真，其作品也是真情流露。再一方面，学生适当写作也能缓解学业压力。
小雪的诗：
芍药与牡丹
牡丹百花之王，富贵者也。
芍药绝类牡丹。
故世人常将牡丹、芍药混为一物焉。
养花者，自知何为牡丹，何为芍药。
两者异之。
牡丹天生姿丽，王者富态，霸气侧露。
芍药势不如之，毕竟一者天上，一者地下。
君盛爱牡丹，牡丹亡，悲断肠，忽见芍药初二女生小雪（化名）利用暑假、课余时间，手写一本两万多字的。写成后，班级同学争相，并给予一致好评。令人遗憾的是，如今因课业太重，小雪不得不放弃写，还将花了近半年时间写成的书稿丢进垃圾桶。
故事情节与小作者经历相似
14岁的小雪笔名“朔月之夜”，现就读于鄂州市第五中学。对于笔名她的解释是，当月亮绕行到太阳和地球之间，月亮的黑暗半球对着地球，此时在地球看不见月亮，故称为朔月。“没有月亮的夜晚，如我的心情一样消极。”小雪说。
一个笔名，反映出小雪的内心世界。在充满幻想的花季，小雪根据自己的亲身感受，写了这本名为《夜之涙》的。
小五（化名）是小雪的同班同学，也是小雪的粉丝。小雪写的，她从头至尾都看过。
小五介绍，小雪的文笔优美，故事背景设定在古代，主要讲述出生在王府的表兄妹之间的感人亲情和朦胧爱情，但故事以罗密欧与朱丽叶式的悲剧结尾。
小雪说，自己没有亲哥哥，从小就与大8岁的表哥感情好。小时候表哥会帮她洗脸、背她去河里捉鱼、带她去动物园……这些都是最珍贵的回忆。随着年岁增长，哥哥也有了自己的事业，兄妹之间越来越疏远，小雪的失落感也越来越强。今年暑假，小雪决定将这种感受写成，没想到一写就是两万多字。
学业负担加重决定暂停写作
从小喜爱文学的小雪过大量名家名作，如《红楼梦》《呐喊》《彷徨》《呼啸山庄》等，她最爱的作家是崇尚自由的三毛。“三毛的我几乎都看过，最喜欢的一篇是《拾荒者》。”小雪说，三毛很消极，自己的心情有段时间也很消极。
小雪的语文老师肖莹介绍，小雪的作文水平不错，偶尔会被当做范文展示。“她的文字很细腻，对人物心理和一些事物的刻画很到位。”肖莹说。
在同学眼中，小雪是公认的才女。她的写完一部分后，过的同学给予很高评价——文字优美、情节曲折。这些鼓励给了她更多的动力，促使她努力完成自己的作品。
不过，对于还在学校上学的小雪来说，写会耗费大量课余时间。她说，刚开始写是在今年暑假，开学后会利用课余时间写一点。晚上回家做完作业，就从10点写到12点，每天字数约2000字。
由于明年将升初三，课业负担慢慢加重，再加上当初的情感淡去，小雪渐渐感到力不从心。于是今秋开学不久，小雪一狠心，将厚厚一本手稿扔进垃圾桶。“我的还有很多不足，所以丢掉也算是与过去告别。如今，我决定暂停写作好好学习。”小雪微笑着说。
老师建议写作和学业要平衡
学生写的事情，在肖莹看来并非稀奇。肖莹说，她带的上届学生中，就有不少人喜欢写，题材类别多为言情、武侠、奇幻等。在她看来，初中生社会阅历有限，取材主要受郭敬明、韩寒等年轻作家或网络影响。
她表示，在不影响学习的情况下，中学生可以尝试写作，但写长篇耗费时间，有的学生把握不了度，灵感来了会熬夜写作，导致第二天上课精神不振。“我建议学生多写短篇，内容要务实、积极、阳光，善于从小事领悟出大道理，拒绝充满暴力和血腥的文章。”肖莹说，她看过一些学生的作品，文字虽然华丽，内容却十分空洞，读起来不知所云。
鄂州市教育局教研室高中语文教研员吴江说，学生爱好写作是好事，但写作要合理安排时间，不能因写作荒废学业。“学生若真有写作天赋，并且想当一名作家，可以多向老师请教。”吴江说，青春期的孩子喜欢写言情，这可以理解，因为青春期感情朦胧纯真，其作品也是真情流露。再一方面，学生适当写作也能缓解学业压力。
小雪的诗：
芍药与牡丹
牡丹百花之王，富贵者也。
芍药绝类牡丹。
故世人常将牡丹、芍药混为一物焉。
养花者，自知何为牡丹，何为芍药。
两者异之。
牡丹天生姿丽，王者富态，霸气侧露。
芍药势不如之，毕竟一者天上，一者地下。
君盛爱牡丹，牡丹亡，悲断肠，忽见芍药初二女生小雪（化名）利用暑假、课余时间，手写一本两万多字的。写成后，班级同学争相，并给予一致好评。令人遗憾的是，如今因课业太重，小雪不得不放弃写，还将花了近半年时间写成的书稿丢进垃圾桶。
故事情节与小作者经历相似
14岁的小雪笔名“朔月之夜”，现就读于鄂州市第五中学。对于笔名她的解释是，当月亮绕行到太阳和地球之间，月亮的黑暗半球对着地球，此时在地球看不见月亮，故称为朔月。“没有月亮的夜晚，如我的心情一样消极。”小雪说。
一个笔名，反映出小雪的内心世界。在充满幻想的花季，小雪根据自己的亲身感受，写了这本名为《夜之涙》的。
小五（化名）是小雪的同班同学，也是小雪的粉丝。小雪写的，她从头至尾都看过。
小五介绍，小雪的文笔优美，故事背景设定在古代，主要讲述出生在王府的表兄妹之间的感人亲情和朦胧爱情，但故事以罗密欧与朱丽叶式的悲剧结尾。
小雪说，自己没有亲哥哥，从小就与大8岁的表哥感情好。小时候表哥会帮她洗脸、背她去河里捉鱼、带她去动物园……这些都是最珍贵的回忆。随着年岁增长，哥哥也有了自己的事业，兄妹之间越来越疏远，小雪的失落感也越来越强。今年暑假，小雪决定将这种感受写成，没想到一写就是两万多字。
学业负担加重决定暂停写作
从小喜爱文学的小雪过大量名家名作，如《红楼梦》《呐喊》《彷徨》《呼啸山庄》等，她最爱的作家是崇尚自由的三毛。“三毛的我几乎都看过，最喜欢的一篇是《拾荒者》。”小雪说，三毛很消极，自己的心情有段时间也很消极。
小雪的语文老师肖莹介绍，小雪的作文水平不错，偶尔会被当做范文展示。“她的文字很细腻，对人物心理和一些事物的刻画很到位。”肖莹说。
在同学眼中，小雪是公认的才女。她的写完一部分后，过的同学给予很高评价——文字优美、情节曲折。这些鼓励给了她更多的动力，促使她努力完成自己的作品。
不过，对于还在学校上学的小雪来说，写会耗费大量课余时间。她说，刚开始写是在今年暑假，开学后会利用课余时间写一点。晚上回家做完作业，就从10点写到12点，每天字数约2000字。
由于明年将升初三，课业负担慢慢加重，再加上当初的情感淡去，小雪渐渐感到力不从心。于是今秋开学不久，小雪一狠心，将厚厚一本手稿扔进垃圾桶。“我的还有很多不足，所以丢掉也算是与过去告别。如今，我决定暂停写作好好学习。”小雪微笑着说。
老师建议写作和学业要平衡
学生写的事情，在肖莹看来并非稀奇。肖莹说，她带的上届学生中，就有不少人喜欢写，题材类别多为言情、武侠、奇幻等。在她看来，初中生社会阅历有限，取材主要受郭敬明、韩寒等年轻作家或网络影响。
她表示，在不影响学习的情况下，中学生可以尝试写作，但写长篇耗费时间，有的学生把握不了度，灵感来了会熬夜写作，导致第二天上课精神不振。“我建议学生多写短篇，内容要务实、积极、阳光，善于从小事领悟出大道理，拒绝充满暴力和血腥的文章。”肖莹说，她看过一些学生的作品，文字虽然华丽，内容却十分空洞，读起来不知所云。
鄂州市教育局教研室高中语文教研员吴江说，学生爱好写作是好事，但写作要合理安排时间，不能因写作荒废学业。“学生若真有写作天赋，并且想当一名作家，可以多向老师请教。”吴江说，青春期的孩子喜欢写言情，这可以理解，因为青春期感情朦胧纯真，其作品也是真情流露。再一方面，学生适当写作也能缓解学业压力。
小雪的诗：
芍药与牡丹
牡丹百花之王，富贵者也。
芍药绝类牡丹。
故世人常将牡丹、芍药混为一物焉。
养花者，自知何为牡丹，何为芍药。
两者异之。
牡丹天生姿丽，王者富态，霸气侧露。
芍药势不如之，毕竟一者天上，一者地下。
君盛爱牡丹，牡丹亡，悲断肠，忽见芍药
第九十六章本源出（）
请输入正文美（汉语汉字）编辑
美měi，会意字。金文字形，从羊，从大。本义：人佩戴羊角。古人认为这样很美。＇1＇？
大是体骼、肌肉的强壮，崇尚的是体力。而美崇尚的是智力。在争夺生殖资源的时候，也许体力不够强大，但是可以通过化妆而博得女性的青睐。正是因为人类老祖母有此眼光，才导致人类的诞生。猩猩的老祖母只接受体力强大者，所以它们只能进化出四肢发达、但是头脑简单的物种。
美的基本形态是艺术美和现实美。其中现实美包括：自然美、社会美、教育美。美，不仅要表面美，还要心灵美，这样才算真正的美。通常指使人感到心情愉悦的人或者事物。
中文名美外文名beauty拼？？？？音měi注？？？？音ㄇㄟv笔？？？？划9部？？？？首大，羊结？？？？构上下结构五？？？？笔ugdu笔顺编号431121134反义词丑组？？？？词美丽
目录
1字形结构
2释义
3发明历史
4形容词
5动词
6量词
7相关词语
8方言集汇
9来源说法
10古籍注释
字形结构编辑
汉字首
美（3张）
尾分解：羊大
汉字部件分解：羊大
笔顺编＇2＇？号：431121134
笔顺读写：点撇横横竖横横撇捺
释义编辑
（1）指味、色、声、态的好。如：美味；美观；良辰美景——西汉司马迁史记吴太伯世家：“见舞大武，曰：＇美哉！周之盛也、其若此乎！’”
（2）指才德或品质的好。如：美德；价廉物美——管子五行：“人与天调，然后天地之美生。”王勃滕王阁序：“宾主尽东南之美”
（3）善事；好事——论语颜渊：“君子成人之美，不成人之恶。”
（4）赞美；称美——庄子齐物论：“毛嫱、丽姬，人之所美也。”
（5）喜欢；称心——醒世恒言马当神风送滕王阁：“满座之人见王勃年少，却又面生，心各不美。”
（6）美洲、美国的简称。美元、美籍华人。＇1＇？
（7）美学的基本范畴和中心问题。
（8）认为美。邹忌讽齐王纳谏：“吾妻之美我者，私我也。”
（9）外表美：外貌长得好看。
（10）心灵（内在）美：心地善良，但外表不一定好看。＇3＇？
发明历史编辑
美měi字从羊从大。“羊”意为“驯顺”，“大”意为“国土辽阔”。“羊”与“大”联合起来表示“国土辽阔、人民驯顺”。本义：地广民淳。
美：象形字，象征人佩戴羊角、牛角，古人认为这很美，并非羊大才肥美。详见古文字趣谈。此处有疑：羊角和牛角都是很大，很锋利的东西，一般都是作为武器或者摆饰，很少有直接佩戴的。所以无法证明佩戴羊角和牛角便是古人认为的美。若是捧在手中的羊角或者牛角，字的偏旁应该用手来表达。
美字为象形字是没错，但不是人佩戴羊角、牛角，而是人高举羊头或者牛头。古人素来有祭祀的习俗，从现代少数民族中的祭礼中可以了解到，祭师准备好祭品后会选择部落中猎人或女子作为献祭人，而献祭的过程则是呈举祭品过头跪伏在地恭敬献礼，然后祭师们念祷诵语并展开祭舞和祭歌来歌颂神明或者先祖的伟大。
说明：
1。汉字是黄帝命史官仓颉发明的，不是民间自发形成的。而造字者总是从统治者的观点出发造字。“美”是帝王面对江山和人民发出的观感。帝王把自己比作牧羊人，把人民比作羊群。而“大”就是说文“皇，大也。三皇，大君也。”中所说的“大”。三皇时代中国国土辽阔如海，有所谓的“大九州”（神州只是“大九州”之一，黄帝登位后由于“德不及远”，中国疆土缩小为“神州”，即“小九州”。帝王世纪：“神农以上有大九州，柱州、迎州、神州之等。黄帝以来，德不及远，惟于神州之内分为九州。”）。正因为人民生活在土地之上，所以代表人民的“羊”写在代表疆土的“大”上面。古代帝王喜欢把治国与烹调相比拟，即所谓“治大国若烹小鲜”。例如商汤的国师伊尹，原本是有莘氏的厨子，他负鼎俎而论治国，为商汤所信服。所以“美”有引申义“味甘”。“美”的发声与“大”有关，因为疆土大如海，所以“海”字中表示“迷茫”之义的“每”就成了“美
