第三军团-第32章
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无出乎其右者。
如果说，前面提到的项目还是出奇制胜的话，那么，宋小雪的表演恐怕就是响
当当的艺术珍品了。
就她的风度而言，她似乎用不着穿什么精心制作的华丽衣服。只穿着干干净净、
普通又普通的衣服在台上走一个来回，就会得到“清水出芙蓉，天然去雕饰”的效
果了……
课间操的时候，刘天人作为才子被学生会请去，为整个大赛做撰稿人兼策划。
各班的文娱委员也都在场。
按教导主任的想法，各班参赛的节目要——送审，最后选定一台，由刘天人统
一看过，写出解说词提供给一男一女两个节目主持人。这个解说词写好了，再加上
音乐，会为大会增添不少光彩。
顾永泰在一旁拍着扇子提醒说：”仪表美在外，精神美在内。以表现仪表美来
体现精神美，溶精神美于仪表美之中，表现仪表美是形式，表现精神美才是本质…
…”
刘天人说：“我要不要写个绕口令？”
教导主任急忙狠狠地瞪了他一眼说：“不要开玩笑，顾校长说的非常重要！如
果没有精神美，我们这次比赛就会变得庸俗和低级。那就失败了。大家回去编排节
目的时候，一定要注意精神美、道德美、思想美。”教导主任也不管他说得是不是
科学，反正要强调仪表美之外的东西。
下课间操了。
楼外的广播喇叭里放起了歌曲《童年》，音乐传到教务处的办公室，同学们就
像受了诱惑，尽管正在开会，却情不自禁地小声哼唱起来。
池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天
操场边的秋千上也只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔还在吱吱嘎嘎写个不停
等待着下课等待着放学等待游戏的童年……
18
记者问阿崎婆：我来到这里这么长时间，您怎么就不间我是于什么的呢？阿崎
婆说：自己不说，就一定有不愿意说的难处……看到这里，我哭了……
——宋小雪
尤城市辅民中学仪表美大赛是在星期六下午举行的。舞台下面第一排的评委席
上坐着校长顾永泰、教导主任、美术老师、服装杂志社的编辑和时装表演队的教练
以及三位学生代表。
他们也像电视里举办的各种大赛一样地手举着评分牌，然后也由主持人煞有介
事地叫着什么“去掉一个最高分，去掉一个最低分”等等。满像那么回事似的。
老师和学生表示了空前未有的热情，真是整个身心全都投入进去了，场面极其
热烈，又极其和谐。
我想，这种场面大部分读者在电视里见得多了，已是屡见不鲜，如果我再罗哩
罗嗦地记录下去，大家会厌烦。我只想描绘一下高二（5 ）班的特色。
以求管中窥豹，见其一斑。
录音机里忽然出现了日本动画片《一体》的音乐，但节奏却明显地慢。
“一休哥——”小叶子的声音。
“哎——”
随着咯叽咯叽——咯叽的音乐，可子晏身穿一身蓝色的日本小说《望乡》中的
主人公。毛哗叽中山装出场了。这是他当年结婚时的礼服。
不知是因为音乐的诙谐，还是同学们第一次看见老师作为演员出场，兴奋之极，
猛地鼓起掌来，笑声一片。
可子晏的头发已经剪成寸头，使他平时就不矮的身材显得更加伟岸。他挺直腰
板气字轩昂地从左台口走到右台口。虽然不像职业演员那样潇洒自如，但一看也是
精心练过几天舞台步伐，不卑不亢，不愠不火。
主持人拿着话筒面对台下大声说：“提问！”
台下早有精明的同学一起高喊：“回答！”
“这英俊潇洒的先生是哪位呀？”
“可老师——”几乎是全场一起在喊。
“你们是否喜欢这位先生？”
“喜欢！——”声浪撞得天花板落下了尘土。
可子晏将外衣脱下，挎在臂弯里。雪白的衬衣束在腰间，使他的脸显得更加刚
毅和沉着。
同学钦娌桓蚁嘈牛馕弧吧鹗俊本褪敲刻炷米盘芴ǎ仔渖险绰郾誓？
化学可老师。
掌声一直伴着他完成了这大胆而用心的表演。
教导主任偷偷看了看顾永泰。
顾永泰微笑着摇摇头，不知道是否定还是赞叹……当他举起10 分的牌子时，
教导主任心中的一块石头才落了地。
“一休”的音乐恋恋不舍地消失了。陆文虎跟着王或随着节奏鲜明的音乐上场
了。他有武术的功底，霹雳难免不够地道，但他有板有眼，走着太空步，双臂飘逸
如飞鸟状，又像一道闪电从他的左手进入，经过周身从右手飞出，两只手臂犹如一
条金蛇。主持人旁白道：“蛇的浑身都是宝。蛇皮是上等的皮革，蛇毒可以治疯病，
蛇肉是美昧佳肴。”
全场哄笑起来。
随着一声“枪”响，他一个鱼跃扑倒在地。
主持人学着赵忠样的口吻平静他说：“要爱护鸟类，保护生态平衡。”
学生们大笑，情不自禁地鼓起掌来。
顾永泰歪着脑袋问教导主任：“这解说词谁写的？”
教导主任说：“他们班的学生，叫刘天人。”
擞捞┑愕阃罚骸笆歉鋈瞬拧？
一曲春江花月夜悠悠地响了起来，如位如诉的萧声在礼堂里回荡。
学生们瞪大双眼，想看看高二（5 ）班还有什么高招。
舞台上空无一人，同学们交头接耳，然后焦躁起来，鼓起催促的掌声。
宋小雪没有来。
顾永泰问教导主任：“怎么回事？”
“演员可能没来——”
“谁这么不遵守时间？”顾永泰瞪着眼睛说。
教导主任急忙看看手里那份钢笔抄好的节目单说：“高二（5 ）班的宋小雪！”
“快去找呀！”顾永泰刚才的愤怒忽然没有了，眼睛里流露的只是焦急。
教导主任看出了顾永泰对宋小雪的宽容与爱护，他亲自跑到台角，对“舞台监
督”瞩咐了几句什么。
春江花月夜的乐曲继续在礼堂里回荡，与大家焦躁的心情相配，却很不协调。
教导主任对顾永泰说：“实在找不到了，开始下一个节目吧！”
顾永泰还不甘心，又叫等了一会儿，才无可奈何地点点头。
春江花月夜嘎然而止。
教导主任大惑不解，顾永泰对一个宋小雪怎么这样爱护与重视。宋小雪在学校
里算是个“名人”。可“名人”也不至于这样啊！况且，按顾永泰以往的脾气，越
是这种“名人”他越不买帐。可现在，他却分明显出了一种过分宽容与关心的态度。
他斜眼看看顾永泰，顾永泰眼睛虽然还盯在舞台上，眼神却明显地暗淡下来。
宋小雪是顾永泰知道姓名的仅有的几个学生之一。除了宋小雪相貌出众，能歌
善舞之外，还有一个除了顾永泰以外，没有任何人知道的原因。
宋小雪长得很像顾永泰的孙女。什么地方像？像几分？顾永泰自己也说不清。
只要看见宋小雪，他就必然想起自己的孙女。也都是十六、七岁。也可能是上了点
岁数的人过于偏执吧！顾永泰很愿意见到来小雪，见到她，就仿佛见到了自己想见
又不敢见的孙女。顾永泰自己也难讲清楚，这里不光是疼爱，还有一股十分酸楚的
东西。似乎关心了宋小雪就是关心了孙女……
顾永泰第一次见到宋小雪，心中一愣。他问身边的团委书记：“这女孩叫什么？”
老师告诉他：“叫来小雪，长得漂亮，能歌善舞，在学校里算个名人！”
“其它方面怎么样？”顾永泰又问。
“还行！就是思想上不要求进步，连入团申请也不写……”
“多帮助她，团委要多做工作……”
有一次，外边有人到学校来挑演员。本来不是顾永泰的事，他却一反常态地插
嘴说：“对宋小雪这种有艺术才能的孩子要多关心！”
宋小雪既不是顾永泰家的孩子，也不是顾永泰亲自教的学生，以顾永泰的性格
和脾气而论，这样的关心就显得有些过分了。有些老师就误以为宋小雪必定是校长
的亲戚或是什么老战友的孩子……没有人知道顾永泰心中的这一部分内容。
教导主任把顾永泰从沉恩中拉了出来。他碰了碰顾永泰的胳膊说：“您该亮分
啦！
顾永泰慌乱地举起10 分的牌子。弄得其他评委面面相觑。
为了看一看高二（6 ）班怎样想办法体现顾校长说的精神美，我们不管同学和
评委如何议论，先把高二（6 ）班的第一个节目看完。
一个身着近膝短裤的女孩款款走上舞台，白色短裙上一朵红色的玫瑰像团火焰
在燃烧。她背着书包，径直向观众走来。向后转身的时候，一个微笑，便把幸福与
天真送进了观众的心中。
又一个白衣白裤的女孩蹦蹦跳跳地上场了，她拿着一只白色的羽毛球拍。那活
泼而轻盈的体态，让你想起一只白色的小鸽子正在蓝天里翩翩飞翔。
音乐由欢快变得低沉。一个一身灰衣服的女孩上场了。她的衣服过于肥大，不
男不女，像是从爸爸的箱底翻出来的。她捧一本沉甸甸的大字典，边走边看，几乎
贴在眼镜片上。同学们正要看她如何“动作”，她却一个斤斗摔在台上。两个漂亮
的女孩子赶紧去扶。
开始，台下的同学还以为这位“学究”在台上不慎摔倒，不是故意的。
及至看到三个人一起完成了一个“救死扶伤”的造型，继而鞠躬谢幕的时候，
才知道这“摔倒”是精心“设计”的。不免有些失望。
好还是不好，一时说不上来，只觉得疙疙瘩瘩，不伦不类。
“是不是摔坏了？怎么不演了？”顾永泰再次向教导主任咨询。
教导主任说：“不是，就这些，他们为了表现互相帮助……”
顾永泰摇摇头说：“想法不错，但不够艺术！不够艺术……”
“仪表美”大赛一结束，班长常振家又急又气，他约上两个同学一起找到来小
雪的家。
“小雪，你怎么不去呀？”一推门，葛婷婷首先大声喊了起来。
宋小雪看见同学们找到家来，不由一惊，眼泪先自流淌下来。她的父母都不在，
只有她一个人在家，身上还穿着十分漂亮的衣服。
“大家都急死了，音乐都放了，也不见你来……”。
宋小雪只是默默地流泪，似有难言之隐。
“你怎么啦？说话呀！”葛婷婷说。
常振家说：“你答应得好好的，全班还指着你拿冠军呢，怎么就不去呢？
你要早说我们也就不指着你了。”285 宋小雪看了常振家一眼，还是不说话，
只是一个劲地流泪。
葛婷婷对常振家说：“你先在外面等一会儿，叫你来，你再进来！”
常振家以为女同学之间有什么秘密不好当着男同学面说，只好放下架子，默默
地退了出来。
宋小雪在学校里是个被人羡慕和喜爱的“名人”。
但，宋小雪却有一颗痛苦的心。这心之所以痛苦，一半是因为家庭，一半是因
为她有一颗比旁人更加纤细的心。
前面，团委书记谈到她思想不要求进步，实在是太不了解这个少女的心思……
别的孩子都有一个家庭，而宋小雪实际上有两个家庭。还在上小学的时候，宋
小雪的父母就离了婚。说她有两个家，一是父亲与后母组成的家庭，一是母亲和姥
姥组成的家庭。宋小雪就游离在这两个家之间。父亲每月供给她生活费，姥姥和母
亲给她温暖……她谁也不恨，在她心目中，父母都是好人。
她也曾想过要入团，但她看到入团要填写入团志愿书的时候，她犹豫了。
在填写家庭情况一栏中，当然要填写父母姓甚名谁，政治面目和工作单位。
填不填父亲呢？当然要填！父亲姓李，可她却随了妈妈的姓……将来，这表要
当着班上的团员们念。那么，同学们会怎么说呢？地不愿意让同学们知道那些事…
…
这一切，对于成年人来说可能算不了什么。但对于一个初涉尘世又纯洁的女孩
子来说却成了一个难以逾越的障碍。她实在没有勇气在支部大会上，当着那么多同
学，尤其是男同学的面“公布”自己的隐秘。为此，她几个晚上没睡好觉，最后选
择了不填表，当然也就不入团的结果。
说她落后，是不是有点苛求她了？
宋小雪是高一的时候才来到辅民中学的。所有的同学和老师对她来讲，都是陌
生的。初来乍到，老师和同学们还不知道她有什么文艺才能。只是觉得她美丽、善
良和关心别人。
可子晏让她担任班上的生活委员。
有一天，可子晏走进教室，却发现今天有些异样。往常那可以理解的懒散浮躁
的空气今天却变得紧张起来。同学们看着他，也同时注意着教室的另一个方向。他
循着学生的目光看去：
黑板左上角的木框上用图钉钉着一张洁白的卡片。
可子晏上前两步，仔细端详。那是一张对折的像教科书一样大小的精美的卡片。
那背面是什么图案不知道，只看见正面花边围成的空白中间写着这样几行娟秀的钢
笔字：
郭大伟同学：
祝作生日快乐！
——同学宋小雪宋小雪的名字上被打了一个叉。
可子晏有几分糊涂，他不明白宋小雪何以要送生日卡给郭大伟？且不说郭大伟
的为人，单是一个女同学送给男同学生日卡这事本身已经犯了大忌——难道宋小雪
是外国人？难道郭大伟过生日告诉了宋小雪？这卡片又是被谁捡到的？又是哪个家
伙将它钉到了这个地方……？ 也可能这卡片本身就是假的，这小小的卡片引出他千
头万绪，不知如何是好。
可子晏的面前摆着许多办法。他可以把卡片自己摘下来，夹在书里�
